Uniklý příkaz z mogilevské radnice popisuje desetidenní tábor pro patnáctileté chlapce: budíček, dril, taktická cvičení a návštěva aktivní vojenské jednotky. Právně jde o „ozdravný pobyt“.
Když běloruské ministerstvo školství letos v květnu oznámilo, že více než deset tisíc chlapců z desátých tříd nastoupí do „táborů vojensko-vlasteneckého profilu“, použilo slovo ozdravování. Slovo, které si člověk spojí s letním táborem u jezera, s rozcvičkou na trávě a s pohárem kompotu u večeře. Jenže interní příkaz, který z mogilevské městské správy vynesl běloruský exilový projekt BELPOL, mluví jiným jazykem. Učebně-polní sbory. Drilová příprava. Vojensko-taktická cvičení. Návštěva aktivní vojenské jednotky č. 72471 s prohlídkou výzbroje, techniky a denního režimu vojáků. Právní obal říká „ozdravný“, obsah říká „předvojenský“.
Co přesně dokument obsahuje
Příkaz vydal odbor školství Mogilevského městského výkonného výboru pod názvem „O organizaci a provedení učebně-polních sběrů a zdravotnické praxe v roce 2026″. Není to prezidentský dekret ani rozkaz generálního štábu, je to běžný správní akt městské úrovně, a právě to je znepokojivé. Militarizovaný obsah se přesouvá do rutinní školní byrokracie.
Přílohy dokumentu rozepisují den hodinu po hodině: budíček, rozcvička, drilová příprava, vojensko-taktická příprava, zdravotnický výcvik, vojenská historie, fyzická příprava, večerní kontrola, večerka. Samostatná příloha řeší návštěvu vojenské jednotky č. 72471, školáci mají vidět zbraně, techniku, organizaci služby i pravidla chování vojáků. Další příloha stanoví kvóty pro jednotlivé školy a závěrečné výkazy, v nichž ředitelé hlásí, kolik žáků prošlo praktickou střelbou a kolik absolvovalo sbory. Součástí je i inventarizace školní „vojenské infrastruktury“: střelnice, vzduchovky, makety kalašnikovů, plynové masky, specializované učebny.
To už není vlastivědná exkurze. To je sběr dat a standardizace materiální základny pro předvojenskou přípravu celé generace.
Proč „ozdravný pobyt“, a ne vojenský výcvik
Odpověď je právní, ne pedagogická. Běloruská vyhláška ministerstva školství č. 94 z 8. května 2026 stojí na vládním nařízení o organizaci ozdravování dětí a byla projednána s ministerstvy obrany i vnitra. Formálně je tábor veden jako „stanový mobilní ozdravný tábor“. Tento právní obal umožňuje financovat a organizovat akci přes existující infrastrukturu dětské rekreace, aniž by stát musel přiznávat, že posílá patnáctileté do předvojenského režimu.
BELPOL na tento dvojí jazyk upozorňuje explicitně: tentýž dokument na jednom místě mluví o ozdravování, na druhém o drilové přípravě a taktických cvičeních. Pro rodiče, kteří vidí jen krátké oficiální oznámení, zůstává skutečný obsah programu skrytý. Ve zveřejněných materiálech se nepodařilo dohledat, jak přesně stát informuje rodiny o plném rozpisu aktivit ani zda vyžaduje informovaný souhlas.
Pět let zrychlující se militarizace
Mogilevský příkaz není izolovaný incident. Je to poslední díl skládačky, která se skládá nejméně od roku 2021. Společná zpráva BELPOL a organizace National Anti-Crisis Management z roku 2025 dokumentuje časovou osu:
- Srpen 2021: Ve školách zavedeny pozice instruktorů vojensko-vlastenecké výchovy.
- Do roku 2024: V zemi funguje asi 337 vojensko-vlasteneckých tříd ve 220 školách, přibližně čtyři tisíce žáků.
- Školní rok 2024/2025: Zdvojnásoben počet hodin modulu „Základy vojenské vědy“.
- Od roku 2026: Desetidenní učebně-polní sbory se stávají povinnou součástí předmětu „Předvojenská a zdravotnická příprava“ pro všechny chlapce v desátých třídách.
Ministerstvo školství samo v květnu 2026 uvedlo, že sbory absolvuje více než deset tisíc chlapců a většina z nich pobývá nepřetržitě v táborových podmínkách. Dívky místo toho absolvují šedesátihodinovou zdravotnickou praxi. Zvláštní zpravodaj OSN pro lidská práva v Bělorusku Nils Muižnieks v červnu 2026 popsal situaci jako „komplexní model ideologické a vojensko-vlastenecké výchovy“, v němž školy úzce spolupracují se silovými složkami.
Cesta ven prakticky neexistuje. Jediná doložená výjimka je zdravotní; vyhláška ministerstva zdravotnictví č. 76 stanoví diagnózy, které osvobozují od praktických dovedností. Obecné právo odmítnout z důvodu svědomí nebo nesouhlasu rodičů se v dostupných předpisech nenachází. A kdo neabsolvuje povinnou součást předmětu, riskuje, že neprojde do jedenácté třídy.
Stín války a ruský tlak
Dokumenty samy o sobě nedokazují, že Lukašenko chystá přímý vstup do války na Ukrajině. Dokazují ale něco jiného: systematickou přípravu mladé generace na vojenskou službu a zvykání celé společnosti na armádní logiku jako normální součást dětství.
Širší kontext ignorovat nelze. Reuters v červnu 2026 popsal tvrzení o ruském tlaku na Minsk, aby se stal odrazovým můstkem pro zesílení útoků na Ukrajinu. Carnegie o týden později analyzovala, jak se Lukašenko snaží manévrovat a nebýt vtažen hlouběji. V dubnu 2026 se přitom v ruském Smolensku konalo společné zasedání kolegií ministerstev školství Běloruska a Ruska, kde mezi klíčovými tématy figurovala „jednotná soustava výchovy“ a mládežnické vlastenecké projekty. Koordinace běží i na úrovni učebních osnov.
Srovnání s ruskou Junarmijí, masovým vojensko-vlasteneckým hnutím s více než dvěma miliony dětí, ukazuje důležitý rozdíl. Junarmija funguje vedle školy jako dobrovolné hnutí. Běloruský model je tvrdší: je přímo zapojen do povinného kurikula, vázán na klasifikaci a administrativně řízen přes městské výkonné výbory. Škola se stává přímým nástrojem státu.
Co to znamená pro východní křídlo NATO
Human Rights Watch ve své výroční zprávě za rok 2026 připomíná, že Bělorusko dál poskytuje území ruským silám, režim stíhá všechny formy nesouhlasu a zneužívá „protiextrémistickou“ legislativu. Děti s nesouhlasnými názory ve školách čelí urážkám a hrozbám vyloučení, jejich rodiče riskují ztrátu zaměstnání i zásah do rodičovských práv. Samostatnou veřejnou reakci české vlády ani EU přímo na mogilevský dokument se nám k dnešnímu dni nepodařilo dohledat, ale uniklý příkaz je dalším dílem do mozaiky, kterou bezpečnostní analytici na východním křídle Aliance sledují už roky.
Běloruský stát neschovává vojenskou socializaci dětí do tajného programu. Normalizuje ji přes školní byrokracii, rozpisy hodin a kolonku „ozdravný pobyt“. A právě ta normalita, ne tajnost, je na celém systému nejznepokojivější.